山东大学继续教育学院积极响应“健康中国”战略，充分发挥齐鲁医学百年积淀和“双一流”学科优势，聚焦医学教育创新发展、医药卫生体制改革、公立医院高质量发展、健康产业转型升级等领域，开展多维度、定制化专题培训，赋能医疗卫生事业高质量发展。

一、背景与目标

山东大学齐鲁医学的历史可追溯至1864年创办的登州文会馆，20世纪30年代便享有“北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西”的盛誉。目前，学校有4个医学学科进入ESI全球前1‰，9个医学学科进入ESI全球前1%，其中临床医学入选国家“双一流”建设学科。在医疗实践方面，齐鲁医院在2022年度国家三级公立医院绩效考核中位列全国第5位，山东大学第二医院进入全国百强。齐鲁医院牵头建设国家区域医疗中心，口腔医院进入国家口腔区域医疗中心建设序列。学校充分发挥综合性大学优势，全面深化医学教育管理体制改革，推进医学教育改革发展，创新医教研、产学研合作模式，为医学教育管理人才培养提供了坚实的学科基础和实践支撑。基于此，山东大学继续教育学院特举办“医院学科建设与管理人才高级研修班”“医学院校中层领导干部履职能力提升研修班”等医药卫生系统教育培训。通过系统化的培训课程与多元化的教学方式，帮助学员拓宽视野，建立跨区域、跨学科交流合作渠道，提升学科带头人科研能力和领导力。

二、核心课程体系

研修班精心规划四大核心模块课程，以系统化知识体系与实践交流平台，全方位赋能医疗卫生事业发展。

在学科建设发展模块，深度剖析医院学科建设的关键路径。通过理论与实践结合，一方面强化党建引领作用，解析如何以党建推动学科发展；另一方面聚焦前沿技术，探索创新技术为学科注入动力的模式。同时，深入分享齐鲁医院等附属医院重点学科建设经验，探讨学科建设赋能国家区域医疗中心建设的策略。此外，围绕人才发展，从山东大学人才引进培养经验，到山东省卫生健康人才政策解读，再到复合型医学人才培养评价方案，多维度助力医院实施“人才兴院”战略，打造医学新高地。

科研创新模块专注于提升学员科研能力。引导学员立足临床关键问题开展研究，分享青年医生科研成长经验，邀请专家传授国家自然科学基金申请要点。还积极拓展科研视野，探讨临床研究方法在医工交叉中的应用，分享医工交叉研发体系与学科交叉平台建设经验，促进学科融合创新。

管理赋能模块紧扣 AI 时代特点，助力学员革新管理认知。深入探讨人工智能在医院管理中的应用，帮助学员掌握现代管理工具；分享优秀科主任与学科带头人成长攻略，为职业发展提供借鉴。

人文建设与素养提升模块着重培养医学人才的人文情怀与职业道德。思考新时代公立医院文化支撑实践，系统提升管理干部和医务人员综合素养，强调医生职业精神养成，关注医学研究生导师心理健康。并通过参观山东大学校史馆、齐鲁医学史馆等场馆，让学员沉浸式体验齐鲁文化与山东大学精神，增强文化认同与归属感。

丰富多元的课程设置，不仅构建起完备的知识体系，更为学员搭建起跨区域、跨学科的交流合作桥梁，推动知识向实践转化，为医疗卫生事业高质量发展注入强劲动力。

三、培训特色与优势

研修班凭借三大特色优势，为学员打造高质量、个性化、可持续的学习成长体系。

在培养模式上，创新采用 “三位一体” 模式，将高校专家与行业权威的理论讲授、齐鲁医学丰富的实践案例教学，以及附属医院和科研平台的现场教学深度融合，让学员在理论与实践的碰撞中深化知识理解与应用能力。课程设计充分彰显灵活性与针对性，依据医学院校、医院等不同委托单位需求，以及岗位层级差异，量身定制专属课程；同时提供面授、线上、混合式教学等多元学习方式，满足学员多样化学习需求。

师资力量堪称顶尖，以山东大学医学学科及附属医院的资深专家为核心，广邀国内外医学领域权威专家与经验丰富的实践工作者授课，为学员带来兼具前沿性与实用性的知识分享。教学场景极具实战性，学员能沉浸式走进山东大学医学融合与实践中心、齐鲁医院全链条科研平台与智能化诊疗体系等前沿场景，亲身感受医疗科研一线的运作模式，提升实践技能。

此外，研修班构建起长效赋能机制，积极搭建跨区域、跨学科的交流平台，助力学员拓展人脉资源，建立长期合作网络，并可持续对接山东大学优质的科研与医疗资源，实现学习成果的长效转化与个人职业的持续发展。

四、典型案例：内蒙古医科大学院长履职能力提升培训班

2023年4月21日至25日，内蒙古医科大学在山东大学举办了院长履职能力提升培训班。此次培训是内蒙古医科大学贯彻落实中央及自治区《干部教育培训规划（2023—2027年）》的重要实践，也是深化落实《内蒙古自治区人民政府与山东大学战略合作框架协议》的关键行动。通过学习山东大学在医学教育、学科建设、科研创新等领域的先进经验，为打造高素质管理队伍、建设“教育强区”注入新动能。

该培训班培训课程重点围绕强化思想引领，开设专题讲座，筑牢为党育人、为国育才的初心使命；聚焦业务能力提升主题，邀请了齐鲁医院、第二医院、护理与康复学院、基础医学院及康复大学的优秀教师围绕医学学科建设、科研能力提升、医学通识课程改革等主题开展专题讲座，提升管理干部专业素养。

现场教学环节则是以“基础-临床-管理”为主线，组织学员深度体验我校医学教育创新实践。学员们亲身走进医学基础实验教学中心、医学融合与实践中心，沉浸式体验两大核心教学平台。观摩齐鲁医院全链条科研平台、智能化消化内镜中心和一体化急危重症体系，感受临床医学前沿。参访山东大学第二医院，学习高效行政管理模式，构建完整的医学教育认知体系，促进医学教育与医疗实践有机融合。

培训采用“理论提升+实践教学+交流研讨”三位一体培养模式，帮助学员开拓思维、锤炼技能、厚植情怀。通过此次培训，内蒙古医科大学的管理干部不仅学习了先进的管理理念和实践经验，还将山大的先进经验转化为推动学校高质量发展的具体行动，为实现打造区域特色鲜明的高水平医科大学的建设目标奠定了坚实基础。

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