近期，工业和信息化部教育与考试中心发布《关于公布数字技术工程师培育项目（大数据、云计算、物联网、机器人）专业技术人员考核站点的通知》，我校通过严格遴选，成功获批大数据、云计算、物联网和机器人四大专业的数字技术工程师考核站点资质。这标志着学校在数字技术领域的高层次人才培养方面取得突破，也为推动跨学科融合、服务区域数字经济发展注入新动能。

数字技术工程师培育项目是国家专业技术人才知识更新工程的核心项目，是落实《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案》的首要举措，旨在通过规范化培训体系加速培养14个领域的高素质数字技术人才，助力实现2030年培育百万级数字技术工程师队伍的目标。我校此次能够跻身考核站点行列，离不开国家的支持以及学校长期以来在相关领域的积累：依托综合性大学学科基础，学校开设了机器人工程、计算机科学与技术等适配专业，在机器人运维实训、大数据分析教学等方面开展了深入探索；作为全国计算机等级考试（NCRE）、网络教育公共基础课统考等技术类考试的承办单位，近三年我们累计完成超35万人次考核组织工作，在计算机实操考核的设备调试、流程管控等方面积累了一定经验；在各校区建设的计算机机房（如中心校区明德楼机房配备高性能计算设备、基础虚拟化环境）与信息化平台，可满足大数据、机器人等方向基础实操考核的硬件需求，为开展规模化技术考核提供了基础条件。

下一步，学校将以此为契机，依托“一校三地”办学优势，重点推进三方面工作：一是面向学生、企业人员提供“培训+考核”一体化服务，帮助人才获取国家认可的专业等级证书，提升职业竞争力；二是对接山东省“数字强省”战略，为区域数字产业输送“持证上岗”人才，缓解产业人才缺口；三是联合行业龙头制定定制化方案，引入产业实战案例，建立考核反馈机制，确保人才培养贴合岗位需求。未来，山东大学将持续以严谨的考务管理、优质的服务质效，打造数字技术人才考核特色品牌，为数字技术人才队伍建设与区域数字经济发展贡献“山大继续教育力量”。